漫画专业依托于动画与数字艺术学院国家级的动画教育基地，秉承“科技、艺术与人文相融合”的人才培养理念，通过系统专业理论学习和大量专业实践，在平台式的理论教学基础上形成知识模块。

　　培养熟悉国内外动漫行业发展现状与未来趋势，熟悉现代漫画、插画创作流程，具备较高艺术修养和创作能力，熟练掌握漫画插画制作数字工具，从事漫画、插画、图画书及电子出版物内容创作的高端复合型人才。

　　造型设计类基础课程，影视语言、故事创作、漫画创作、插画创作、数字出版与编辑、绘本材料表现技法、销售策略与版权维护、故事漫画分镜设计、创意漫画等。

　　毕业生活跃于国内外漫画、插画、绘本创作领域，创作了大量广受观众喜爱的作品。本专业硕博培养体系完整，毕业生可继续申请本校及国内外学术硕士或专业硕士进行深造。

　　动画专业依托于动画与数字艺术学院国家级的动画教育基地，是首批入选国家级一流本科专业建设点的专业。本专业秉承“科技、艺术与人文相融合”人才培养理念，通过系统专业理论学习和大量专业实践，培养了大量具有极强竞争力和广阔发展空间的优秀学生。

　　本专业下设“动画艺术”、“三维动画与特效”两个方向。入学后根据学生意愿及考试情况分专业方向培养。

　　培养了解国内外动漫行业发展现状与未来趋势kykg开元官网，熟悉传统动画及数字动画制作流程，具备较高艺术修养和创作能力，熟练掌握动画创意设计及制作技法，从事动画创意策划、美术设计、动画导演、动画表演与动作设计、实验动画创作的高端复合型人才。

　　培养了解国内外动漫行业发展现状与未来趋势，熟悉传统动画及数字动画制作流程，具备较高艺术修养和创作能力，熟练掌握三维动画、影视特效制作前沿技术，从事三维动画与特效制作、动画导演、动画表演与动作设计、动画技术监督的高端复合型人才。

　　造型设计类基础课程及电影语言、故事kykg开元平台创作、动画基本原理、动画设计、动画表演、动画编剧、动画导演、数字动画制作、实验动画创作等。

　　造型设计类基础课程及电影语言、计算机图形图像基础、动画基本原理、动画表演、动画导演、三维建模与材质、三维角色绑定、三维角色动画、动力学模拟、三维角色、数字合成与校色、数字影视特效创作等。

　　毕业生活跃于国内外动画创作领域，创作了大量广受观众喜爱的作品。本专业硕博培养体系完整，毕业生可继续申请本校及国内外学术硕士或专业硕士进行深造。

　　动画(游戏艺术方向)专业依托于动画与数字艺术学院国家级教育基地，是首批入选国家级一流本科专业建设点的专业，同时也是国内最早设立的游戏设计相关专业方向。该专业方向秉承“科技、艺术与人文相融合”的人才培养理念，针对数字娱乐、游戏设计等交叉学科领域进行系统的理论学习与大量的专业实践，培养理解国内外数字娱乐领域发展现状与未来趋势、熟悉游戏艺术、设计、创作、制作等相关规律，具备国际化艺术修养和创新能力的复合型人才。

　　本专业入学后将与“数字媒体技术（游戏设计技术方向）”“艺术与科技（数字娱乐方向）”进行联合创作、融合培养，是切实践行“科技、艺术、人文”跨领域融合的特色学科。

　　本专业旨在培养具有高水平艺术设计素养及扎实的游戏美术能力，具备敏锐的艺术感受力与良好的人文修养，熟悉游戏设计流程，具备创新设计思维，能在数字娱乐等相关行业从事游戏艺术创作与设计等工作的领军型艺术人才。

　　游戏美学、设计基础、游戏概念设计、交互叙事理论与实践、游戏虚拟空间建构与情境设计、三维游戏美术与游戏特效、用户交互体验分析与设计、沉浸式媒体创作、传统民间游戏、游戏创作等。

　　毕业生活跃于国内外游戏设计与相关领域的企事业单位，创作了大量广受玩家喜爱的游戏与交互作品。本专业毕业生可继续申请本校及国内外学术硕士或专业硕士进行深造。

　　新媒体艺术专业是在智能媒体与数字艺术快速发展中孕育而生的新兴交叉学科专业。本专业聚焦于沉浸式数字交互展陈设计、混合现实设计、数字文创、加密数字艺术等前沿行业领域，依托人机交互、虚拟现实、人工智能、三维引擎等科技手段，深入探索中国当代文化艺术的跨媒介数字艺术表达与创新设计。通过建立设计、科技与媒介传播的协同创新跨学科专业课程体系以及丰富的专业技能实践，旨在培养掌握扎实的人文与艺术修养，具备较强新媒体创新设计能力的行业领军人才。我校本专业在2021年软科中国大学专业排名中位列第一。

　　本着宽口径、厚基础、高素质、强能力的人才培养原则，本专业在教学过程中，要求学生树立正确的人生观、世界观和价值观。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

　　（1）具有一定的自然科学和人文社会科学基本理论知识,掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能,具有从生活、专业及社会中独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新的精神。

　　（2）具备一定的艺术创新力，掌握人机交互设计、视觉设计、交互设计、用户体验设计等专业知识，具有融汇科技与艺术创作的综合能力。深入了解艺术与科技的特性与规律，掌握其行业运行各环节的基本规律及特点，具备较强的设计实践能力，具备相当的项目组织管理能力。

　　（3）掌握文献、资料查询的基本方法，熟练掌握英语，具备良好的听、说、读、写能力，能阅读专业外语文献资料，具有一定的科学研究和实际工作能力。

　　（4）具有健康的体质和心理素质，具备完善的道德人格。善于沟通和交流，富有团队合作精神。

　　课程包含视觉艺术、交互设计、程序设计等多个模块，课程包括新媒体导论、艺术创新思维、人机交互技术与艺术、数据可视化设计、用户体验分析、沉浸式数字体验设计、人工智能应用等系列课程。

　　本专业毕业生就业范围广阔，适合于新媒体行业、博物馆、互联网行业、文化创意行业等相关领域从事新媒体艺术设计、交互设计、展陈设计与设计管理相关工作，或进入国际及国内知名艺术院校继续深造。

　　本专业首批入选国家级一流本科专业，并进入国家“985工程优势学科创新平台”，连续五年成为全国高就业率的“绿牌专业”。数字影像与网络视频方向面向融媒体语境下的高新视频领域人才需求，重视学生在人文、艺术、技术方面的综合素质培养，旨在通过系统专业理论学习和大量专业实践，培养了解全媒体视频内容研创及运营规律，熟悉当代数字影视制作流程，掌握前沿创作技术的高层次、复合型创新领军人才。本专业毕业生具有较强的就业竞争力和国际化发展空间，可在国内外传统媒体和新媒体行业从事影视及网络视听节目、新媒体视频及影像装置等的策划、创作与制作，并可从事相关创作管理类工作。

　　本专业旨在培养了解全媒体视频内容研创及运营规律，熟悉当代数字影视制作流程，掌握前沿创作技术的高层次、复合型创新领军人才。

　　课程包括设计与创意、影视制作技术、数字短片创作等多个模块，核心课程包括：视听语言、数字kykg开元平台摄像、数字影视剪辑艺术与实践、导演基础、造型设计、数字合成技术、数字短片创作系列课程。

　　本专业秉承“科学、艺术、人文”相结合的理念，以新媒体、全流程为主要特色，将系统化学习融媒体环境下以长视频、短视频和VR互动影像为代表的先进影像创作理念、技术和流程。课程体系由“技术、概念、流程、原理”四个部分构成，符合由感性向理性提升的认知规律。其中流程模块是本专业方向的特色，将以阶梯型上升的形式贯穿整个学习过程，包括国家级本科一流课程：数字短片创作1、2、3，网络视频节目创作、数字影视包装、镜头设计与动态预览等。

　　毕业生对新媒体影像的策划、制作和创作管理有全面的把握，拥有宽广的国际化深造出口，可以进入传统影视行业、从事传统媒体转型或进行新媒体创新创业，还可以进入国内外院校在影视制作、新媒体艺术、文化研究等领域进行进修。本专业自身也拥有本科kykg开元官网、硕士、博士完整的培养体系。

　　本专业首批入选国家级一流本科专业，并进入国家“985工程优势学科创新平台”，连续五年成为全国高就业率的“绿牌专业”。网络与智能媒体设计方向立足于当今互联网时代的媒体智能化发展趋势，聚焦于互联网、物联网、人工智能、虚拟现实等前沿科技领域，通过系统、前沿的专业课程体系，以及丰富的专业技能实践，旨在培养掌握扎实的人机交互技术与智能产品设计等相关专业技能，具有跨学科知识素养以及较强行业实践能力的行业领军人才。本专业毕业生适合在互联网、人工智能、新媒体等相关行业从事智能产品设计与开发、交互设计、服务设计、用户体验设计、设计管理等相关工作。

　　培养掌握扎实的人机交互技术与智能产品设计等相关专业技能，具有跨学科知识素养以及较强行业实践能力的行业领军人才。

　　课程包含智能产品设计、交互设计、新媒体技术等多个模块，核心课程包括创新设计思维、新媒体导论、人工智能应用、人机交互技术与艺术、数据可视化设计、用户体验分析、WEB前端开发等系列课程。

　　本专业依托于动画与数字艺术学院国家级教育基地，并与行业发展趋势紧密结合，是国内最早设立的游戏设计及电子竞技相关学科。该专业方向秉承“科技、艺术与人文相融合”的人才培养理念，针对互动娱乐、数字游戏、电子竞技等交叉学科领域进行系统的理论学习与大量的专业实践，培养理解国内外数字娱乐领域发展现状与未来趋势、掌握前沿技术、具备创新能力、掌握数字游戏及电子竞技相关知识的领军型策划设计与运营管理人才。

　　本专业入学后将与“数字媒体技术（游戏设计技术方向）”“动画（游戏艺术方向）”进行联合创作、融合培养，是切实践行“科技、艺术、人文”跨领域融合的特色学科。

　　本专业旨在培养具有较强综合能力、具有高水平创新创造思维、掌握数字游戏与电子竞技知识的领军型策划设计与运营管理人才。

　　游戏概论、经典游戏分析、游戏数据分析、赛事策划、赛事管理、游戏叙事、游戏心理学、游戏策划、游戏项目管理、游戏关卡设计与制作、游戏创作、赛事导播、游戏评论与解说等。

　　毕业生活跃于国内外游戏设计、电子竞技与相关领域的企事业单位。本专业毕业生可继续申请本校及国内外学术硕士或专业硕士相关专业进行深造。